En el documento de 2012 del MEN (no publicado), denominado “Política y sistema colombiano de
formación y desarrollo profesional de educadores”, se presentó un estado del arte de las experiencias
internacionales de formación de educadores ampliamente abarcador, incluyendo Europa, Estados
Unidos, Canadá, países asiáticos, Latinoamérica y la propia experiencia nacional de Colombia, en
su trayectoria histórica moderna y actual. En este apartado se señalan experiencias mundiales exitosas
que podrían aplicar a las condiciones colombianas, dados los escenarios compartidos de la globalización
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